Pejzaż impresjonistyczny podczas warsztatów w Strefie Artysty

Podczas warsztatu impresjonistycznego w Strefie Artysty w Lublinie dzieci stworzyły własne pejzaże malowane farbami akrylowymi na płótnie. Punktem wyjścia była natura oraz charakterystyczny dla impresjonizmu sposób patrzenia na kolor, światło i ślad pozostawiany przez pędzel.

Uczestnicy pracowali krok po kroku nad własnymi obrazami, ale każdy mógł podejmować indywidualne decyzje dotyczące kolorystyki i sposobu przedstawienia pejzażu. Zajęcia odbywały się w kameralnej grupie maksymalnie 6 osób, dzięki czemu można było spokojnie podejść do każdego dziecka, wyjaśnić kolejne etapy pracy i pomóc wtedy, gdy pojawiała się trudność.

Informacje o realizacji

• Miejsce: Strefa Artysty, Lublin ul. Willowa 1/6 – dzielnica Sławin
• Rodzaj zajęć: malarstwo
• Temat: pejzaż impresjonistyczny
• Wiek uczestników: od 5 lat
• Liczba uczestników: maksymalnie 6 osób
• Czas trwania: 90 minut
• Materiały: w cenie warsztatów

Jak powstawały pejzaże impresjonistyczne?

Zajęcia rozpoczęliśmy od wprowadzenia do malarstwa inspirowanego impresjonizmem. Dzieci zobaczyły, jak za pomocą koloru i sposobu nakładania farby można budować wrażenie światła, przestrzeni i ruchu bez konieczności dokładnego odwzorowywania każdego szczegółu.

Następnie uczestnicy przeszli do pracy nad własnymi obrazami akrylowymi na płótnie. Pokazywaliśmy kolejne etapy powstawania pejzażu i sposób pracy pędzlem, pozostawiając jednocześnie dzieciom miejsce na własny wybór kolorów oraz rozwiązania malarskie.

W trakcie warsztatów:

• przygotowaliśmy płótna, farby akrylowe, pędzle i pozostałe materiały potrzebne do pracy,
• omówiliśmy najważniejsze cechy malarstwa impresjonistycznego na poziomie dostosowanym do wieku dzieci,
• pokazaliśmy, jak mieszać kolory bezpośrednio na palecie i wykorzystywać je do budowania pejzażu,
• ćwiczyliśmy nakładanie farby różnymi ruchami pędzla,
• pracowaliśmy nad rozmieszczeniem najważniejszych elementów kompozycji,
• pomagaliśmy dzieciom w trudniejszych etapach, nie malując obrazu za uczestnika.

Każde dziecko mogło pracować w swoim tempie. Nie porównujemy prac uczestników i nie wskazujemy, który obraz jest „lepszy”. Pokazujemy technikę, podpowiadamy rozwiązania i pomagamy znaleźć sposób na przejście przez trudniejszy etap, ale końcowy efekt pozostaje pracą dziecka.

Takie podejście daje więcej swobody również dzieciom, które są nieśmiałe albo potrzebują chwili, żeby odnaleźć się w nowej grupie. Nie trzeba pracować dokładnie tak szybko jak osoba siedząca obok. Ważniejsze jest zrozumienie kolejnych etapów i samodzielne wykonanie swojej pracy.

Pejzaż impresjonistyczny namalowany przez uczestniczkę warsztatów w Strefie Artysty w Lublinie.

Czego dzieci uczyły się podczas malowania?

Praca nad pejzażem była okazją do poznania kilku konkretnych zagadnień malarskich. Podczas zajęć dzieci mogły ćwiczyć między innymi:

• mieszanie i dobieranie kolorów do poszczególnych fragmentów obrazu,
• nakładanie farby akrylowej różnymi ruchami pędzla,
• budowanie prostej kompozycji pejzażowej na płótnie,
• obserwowanie zależności między kolorem a wrażeniem światła,
• pracę etapami – od pierwszego szkicu kompozycji do wykończenia obrazu,
• samodzielne podejmowanie decyzji dotyczących własnej pracy.

Dzieci ćwiczyły również koncentrację i cierpliwość potrzebną przy pracy nad jednym projektem przez cały czas trwania zajęć.

Efekt warsztatu: własny obraz akrylowy na płótnie

Każdy uczestnik zakończył zajęcia z własnym pejzażem wykonanym farbami akrylowymi. Choć dzieci pracowały nad tym samym zagadnieniem, poszczególne obrazy różniły się kolorystyką, sposobem prowadzenia pędzla i interpretacją krajobrazu.

Charakterystycznym elementem tej realizacji była praca z kolorem i światłem zamiast skupiania się na dokładnym odwzorowaniu każdego detalu. Gotowe obrazy dzieci zabrały ze sobą do domu.

Dlaczego pracujemy w grupach maksymalnie 6-osobowych?

Stacjonarne zajęcia w pracowni Strefa Artysty prowadzimy dla maksymalnie 6 uczestników. Przy technice malarskiej ma to duże znaczenie, ponieważ dzieci mogą potrzebować pomocy na różnych etapach – jedno przy mieszaniu koloru, inne przy kompozycji, a kolejne przy sposobie nakładania farby.

Mała grupa pozwala prowadzącemu regularnie podejść do każdego stanowiska i przekazać konkretną wskazówkę. Dziecko nadal wykonuje swoją pracę samodzielnie, ale nie zostaje samo z problemem, którego nie potrafi rozwiązać. To także spokojniejsze warunki dla uczestników, którzy gorzej czują się w dużych i głośnych grupach.

Galeria z warsztatu impresjonistycznego

Na zdjęciach można zobaczyć efekty pracy uczestników oraz różne sposoby interpretacji pejzażu. Każdy obraz powstawał indywidualnie, dlatego mimo wspólnego tematu prace różnią się kolorem, kompozycją i sposobem prowadzenia pędzla.

Warsztaty artystyczne dla dzieci w Lublinie

W Strefie Artysty w Lublinie prowadzimy zajęcia z rysunku, malarstwa i innych technik artystycznych. Dzieci pracują przy przygotowanych stanowiskach, a materiały potrzebne do wykonania danego projektu są wliczone w cenę zajęć.

Stawiamy na naukę krok po kroku i samodzielną pracę dziecka. Zamiast porównywać efekty uczestników, skupiamy się na tym, co konkretne dziecko może poprawić i czego może nauczyć się podczas kolejnych etapów pracy. Zajęcia odbywają się w małych grupach, a jakość naszego podejścia potwierdzają również opinie rodziców i uczestników – Strefa Artysty ma ocenę 5,0 w Google.