Mozaikowa doniczka dekoracyjna. Warsztaty kreatywne dla dzieci

Podczas zajęć uczestnicy otrzymają własną doniczkę i przygotują jej indywidualny projekt. Najpierw wybiorą kolorystykę oraz rozplanują wzór, a następnie ułożą i zamocują przygotowane elementy dekoracyjne.

Pokażemy dzieciom, jak budować kompozycję z małych części, łączyć kolory i zachować czytelny układ na przestrzennej powierzchni. Każdy uczestnik będzie mógł samodzielnie zdecydować, czy jego doniczka będzie kwiatowa, geometryczna, wielokolorowa, pastelowa czy inspirowana własnym pomysłem.

Gotową mozaikową doniczkę dziecko zabierze po zajęciach do domu.

Najważniejsze informacje

Termin: 29 kwietnia 2027 roku
Pierwsza grupa: godz. 16:00-17:30
Druga grupa: godz. 17:45-19:15
Wiek: dzieci od 5 lat
Czas trwania: 90 minut
Cena: 90 zł za uczestnika
Liczba miejsc: maksymalnie 6 dzieci w każdej grupie
Miejsce: Strefa Artysty, ul. Willowa 1/6, Lublin - Sławin

W cenie znajduje się doniczka oraz wszystkie elementy mozaikowe, kleje, farby i materiały potrzebne do wykonania projektu.

Zgodnie z harmonogramem warsztaty odbędą się 29 kwietnia 2027 roku w dwóch 90-minutowych grupach. Oferta jest przeznaczona dla dzieci od 5 lat, a cena udziału wynosi 90 zł.

Dla kogo są te warsztaty?

Warsztaty przygotowaliśmy dla dzieci od 5. roku życia, które lubią układać, dekorować i tworzyć praktyczne przedmioty według własnego pomysłu.

Zapraszamy:

• dzieci, które po raz pierwszy będą wykonywać mozaikę,
• uczestników zainteresowanych pracami kreatywnymi,
• dzieci lubiące kolory, wzory i drobne elementy,
• osoby początkujące,
• uczestników regularnych zajęć artystycznych,
• dzieci lubiące projektować przedmioty użytkowe,
• osoby zainteresowane dekorowaniem własnego pokoju,
• dzieci nieśmiałe i spokojniejsze,
• uczestników lepiej czujących się w kameralnej grupie.

Nie wymagamy wcześniejszego doświadczenia. Wszystkie etapy pokazujemy od podstaw, a zakres pomocy dopasowujemy do wieku i możliwości uczestnika.

Na czym polegają warsztaty „Mozaikowa doniczka dekoracyjna”?

Każde dziecko otrzymuje własną doniczkę przeznaczoną do dekorowania.

Podczas zajęć uczestnicy:

• poznają dostępne materiały,
• wybierają kolorystykę,
• planują główny motyw,
• układają elementy bez przyklejania,
• sprawdzają kompozycję,
• mocują kolejne części,
• uzupełniają wolne przestrzenie,
• dodają malowane szczegóły,
• sprawdzają trwałość dekoracji,
• wykańczają gotową doniczkę.

Nie korzystamy z jednego gotowego wzoru. Dzieci mogą pracować na podstawie inspiracji, ale samodzielnie wybierają kolory, układ i sposób wykończenia.

Czym jest mozaika?

Mozaika to kompozycja powstająca z wielu mniejszych elementów.

Poszczególne części mogą różnić się:

• kolorem,
• kształtem,
• wielkością,
• fakturą,
• kierunkiem ułożenia.

Dopiero po połączeniu tworzą większy wzór albo dekoracyjną powierzchnię.

Podczas warsztatów dzieci poznają uproszczony sposób tworzenia mozaiki, dostosowany do ich wieku. Korzystamy z przygotowanych elementów dekoracyjnych odpowiednich do pracy podczas zajęć.

Dokładny rodzaj elementów mozaikowych przedstawimy przy rozpoczęciu zapisów.

Jak może wyglądać gotowa doniczka?

Każde dziecko przygotuje własną wersję projektu.

Doniczka może być:

• wielokolorowa,
• pastelowa,
• kwiatowa,
• geometryczna,
• ozdobiona sercami,
• inspirowana tęczą,
• udekorowana motywem roślinnym,
• wykonana z powtarzających się kształtów,
• ozdobiona własnym imieniem,
• przygotowana jako prezent,
• wykonana według własnego pomysłu.

Wspólna będzie baza i przygotowany zestaw materiałów. Układ, kolorystyka i liczba szczegółów zależą od uczestnika.

Mozaika geometryczna czy swobodny wzór?

Dziecko może wybrać jeden z dwóch sposobów pracy.

Wzór geometryczny

Elementy mogą zostać ułożone w:

• pasy,
• rytmiczne rzędy,
• fale,
• romby,
• trójkąty,
• koła,
• powtarzające się sekwencje kolorów.

Taki projekt wymaga zwracania uwagi na kolejność i odległości pomiędzy elementami.

Swobodna kompozycja

Dzieci mogą także przygotować bardziej naturalny i nieregularny układ.

Może on przypominać:

• kwiaty,
• liście,
• tęczę,
• słońce,
• abstrakcyjne plamy,
• kolorową łąkę,
• wzór inspirowany naturą.

Nie wymagamy idealnej symetrii. Najważniejsze jest stworzenie spójnej i czytelnej dekoracji.

Czego dziecko nauczy się podczas zajęć?

Podczas warsztatów uczestnicy uczą się:

• planowania dekoracji przestrzennego przedmiotu,
• dobierania pasujących kolorów,
• budowania kompozycji z małych części,
• układania elementów przed ich zamocowaniem,
• tworzenia rytmu i powtórzeń,
• zachowania odstępów,
• pracy na zaokrąglonej powierzchni,
• dopasowania elementów do kształtu doniczki,
• rozkładania wzoru na kilku stronach przedmiotu,
• świadomego pozostawiania wolnej przestrzeni,
• poprawiania kompozycji przed przyklejeniem,
• bezpiecznego korzystania z kleju,
• cierpliwej i dokładnej pracy,
• samodzielnego podejmowania decyzji,
• doprowadzania projektu do końca.

Dziecko poznaje pełny proces tworzenia mozaikowej dekoracji: od pierwszego pomysłu i próbnego układu do stabilnego zamocowania wszystkich części.

Jak przebiegają warsztaty?

1. Poznajemy doniczkę i materiały

Na początku pokazujemy dzieciom:

• doniczki przeznaczone do dekorowania,
• przygotowane elementy mozaikowe,
• dostępne kolory,
• kleje,
• pędzle,
• farby lub materiały do wykończenia,
• przygotowane inspiracje.

Wyjaśniamy:

• jak zaplanować wzór,
• od którego miejsca rozpocząć,
• dlaczego nie należy od razu przyklejać elementów,
• jak dopasować dekoracje do zaokrąglonej powierzchni,
• jak korzystać z kleju,
• w jakiej kolejności wykonywać projekt.

2. Wybieramy charakter doniczki

Każde dziecko zastanawia się, jaki efekt chce uzyskać.

Projekt może być:

• intensywnie kolorowy,
• spokojny i pastelowy,
• roślinny,
• geometryczny,
• symetryczny,
• nieregularny,
• zbudowany wokół jednego motywu,
• oparty na kilku powtarzających się kolorach.

Pomagamy dopasować pomysł do wielkości doniczki oraz czasu warsztatu.

3. Wybieramy kolorystykę

Uczestnicy wybierają główne kolory projektu.

Pomagamy dobrać:

• kolor dominujący,
• dwa lub trzy kolory uzupełniające,
• jasne elementy,
• ciemniejsze akcenty,
• kolor tła, jeżeli projekt przewiduje jego malowanie,
• barwy potrzebne do wykonania szczegółów.

Dzieci mogą użyć wielu kolorów, ale pokazujemy, jak uniknąć przypadkowego i chaotycznego zestawienia.

4. Planujemy rozmieszczenie wzoru

Doniczka jest przedmiotem przestrzennym, dlatego dekoracja będzie widoczna z różnych stron.

Przed rozpoczęciem mocowania ustalamy:

• gdzie znajdzie się główny motyw,
• czy wzór obejmie całą doniczkę,
• czy pozostawimy część powierzchni bez mozaiki,
• jak dekoracja będzie przechodzić pomiędzy bokami,
• gdzie można umieścić mniejsze elementy,
• czy górna krawędź zostanie dodatkowo ozdobiona.

Najpierw planujemy całość. Nie rozpoczynamy od przypadkowego przyklejania pojedynczych części.

5. Układamy elementy bez kleju

Dzieci przygotowują próbny układ.

Sprawdzają:

• czy wybrane kolory do siebie pasują,
• czy elementy mieszczą się na powierzchni,
• czy główny motyw jest czytelny,
• czy odstępy nie są zbyt duże,
• czy wzór nie jest przeładowany,
• czy warto zmienić kolejność kolorów.

Na tym etapie można swobodnie przesuwać wszystkie części.

6. Rozpoczynamy od największych elementów

Jeżeli projekt zawiera większe części albo główny motyw, umieszczamy je jako pierwsze.

Dzięki temu łatwiej:

• zachować odpowiednią ilość miejsca,
• utrzymać czytelność kompozycji,
• rozplanować mniejsze elementy,
• uniknąć przypadkowego przesunięcia najważniejszego wzoru.

Dopiero później uzupełniamy wolne fragmenty.

7. Mocujemy elementy mozaiki

Po zaakceptowaniu układu przechodzimy do przyklejania.

Pokazujemy dzieciom:

• jak nakładać odpowiednią ilość kleju,
• jak dociskać element,
• jak unikać przesuwania świeżo przyklejonych części,
• jak zachować odstępy,
• jak usuwać nadmiar kleju,
• kiedy przejść do kolejnego fragmentu.

Dzieci korzystają z materiałów pod nadzorem prowadzącego.

8. Pracujemy wokół doniczki

Po ukończeniu pierwszego fragmentu obracamy doniczkę i przechodzimy do kolejnych powierzchni.

Dzieci sprawdzają:

• czy wzór zachowuje ciągłość,
• czy kolory są równomiernie rozłożone,
• czy jedna część nie jest znacznie bardziej wypełniona,
• czy dekoracja dobrze wygląda z różnych stron,
• czy doniczka nadal stoi stabilnie.

Nie przyklejamy elementów w miejscach, które mogłyby utrudniać ustawienie albo użytkowanie przedmiotu.

9. Uzupełniamy mniejsze przestrzenie

Po zamocowaniu głównych elementów dzieci dodają mniejsze części.

Mogą:

• wypełnić wolne miejsca,
• powtórzyć wybrany kolor,
• stworzyć drobny rytm,
• wykonać dekoracyjną krawędź,
• pozostawić fragment naturalnej powierzchni,
• dodać niewielki akcent.

Pokazujemy, że nie każda przestrzeń musi być całkowicie zakryta.

10. Dodajemy malowane szczegóły

W zależności od przygotowanego projektu dzieci mogą uzupełnić mozaikę elementami wykonanymi farbą lub markerem.

Mogą to być:

• kropki,
• linie,
• niewielkie liście,
• kontury,
• imię,
• prosty napis,
• dekoracyjne obramowanie,
• kolorowe fragmenty pomiędzy elementami.

Malowanie jest uzupełnieniem mozaiki, a nie zastąpieniem głównej techniki.

11. Sprawdzamy trwałość dekoracji

Przed zakończeniem zajęć oglądamy doniczkę ze wszystkich stron.

Sprawdzamy:

• czy wszystkie elementy są odpowiednio zamocowane,
• czy żaden fragment nie wystaje w niebezpieczny sposób,
• czy doniczka stoi stabilnie,
• czy otwór pozostaje drożny,
• czy dekoracja nie wymaga dodatkowego wzmocnienia,
• czy projekt jest gotowy do wyschnięcia.

Nie kończymy pracy za dziecko. Pomagamy mu samodzielnie ocenić, czy doniczka potrzebuje jeszcze drobnego elementu.

Kompozycja na zaokrąglonej powierzchni

Dekorowanie doniczki różni się od układania mozaiki na płaskiej kartce.

Dziecko musi uwzględnić:

• zaokrąglony kształt,
• zmieniający się kierunek powierzchni,
• widok z kilku stron,
• górną i dolną krawędź,
• stabilność przedmiotu,
• sposób przechodzenia wzoru pomiędzy kolejnymi fragmentami.

Pokazujemy uczestnikom, jak regularnie obracać doniczkę i sprawdzać cały projekt, zamiast koncentrować się wyłącznie na jednej stronie.

Instruktaż dekorowania doniczek krok po kroku

Pokazujemy dzieciom sposób planowania mozaiki, układania elementów i ich bezpiecznego mocowania.

Nie oznacza to jednak, że wszystkie doniczki będą wyglądały tak samo.

Każde dziecko może samodzielnie wybrać:

• kolorystykę,
• główny motyw,
• układ elementów,
• liczbę powtórzeń,
• wygląd poszczególnych stron,
• dodatkowe malowane szczegóły,
• ilość pozostawionej wolnej przestrzeni,
• sposób wykończenia.

Przygotowane prace są inspiracją i pomocą techniczną, a nie wzorami przeznaczonymi do dokładnego skopiowania.

Własny projekt bez presji na idealny efekt

Mozaika powstaje z wielu drobnych części, które mogą nieznacznie różnić się kształtem i wielkością.

Podczas zajęć pokazujemy dzieciom, że:

• układ można zmienić przed przyklejeniem,
• niewielkie odstępy są naturalną częścią mozaiki,
• wzór nie musi być idealnie symetryczny,
• drobną pustą przestrzeń można świadomie pozostawić,
• każdy element może nieznacznie różnić się od pozostałych,
• własny pomysł jest ważniejszy niż dokładne kopiowanie.

Nie porównujemy prac i nie wybieramy jednej „najładniejszej” doniczki.

Dlaczego warsztaty trwają 90 minut?

Tworzenie mozaikowej doniczki obejmuje kilka kolejnych etapów.

Podczas 90-minutowych zajęć dzieci mają czas na:

• poznanie materiałów,
• wybór kolorystyki,
• zaplanowanie kompozycji,
• próbne ułożenie elementów,
• wykonanie głównego motywu,
• zamocowanie dekoracji,
• uzupełnienie wolnych przestrzeni,
• dodanie szczegółów,
• sprawdzenie trwałości projektu.

Nie przyspieszamy uczestników tylko po to, aby wszystkie prace zostały ukończone w tym samym momencie.

Kameralna grupa - maksymalnie 6 dzieci

W każdej grupie może uczestniczyć maksymalnie 6 osób.

Mała grupa pozwala nam:

• przygotować pełne stanowisko dla każdego dziecka,
• zapewnić swobodny dostęp do elementów mozaikowych,
• pomóc w planowaniu kompozycji,
• kontrolować ilość kleju,
• regularnie sprawdzać trwałość mocowania,
• dopasować poziom trudności do wieku,
• zachować spokojne tempo pracy.

Warsztaty dobrze sprawdzają się również dla dzieci nieśmiałych i spokojniejszych, które potrzebują więcej czasu na oswojenie się z nowym miejscem.

Jakimi materiałami pracujemy?

Podczas zajęć wykorzystujemy:

• doniczki przeznaczone do dekorowania,
• przygotowane elementy mozaikowe,
• kleje odpowiednie do projektu,
• farby,
• pędzle,
• markery lub materiały do wykonania szczegółów,
• palety,
• przygotowane inspiracje,
• narzędzia pomocnicze,
• zabezpieczenia stanowisk.

Dokładny rodzaj doniczki i elementów dekoracyjnych przedstawimy przy rozpoczęciu zapisów. Każde dziecko otrzyma pełny zestaw materiałów potrzebnych do wykonania własnego projektu.

Czy dzieci korzystają z ostrych elementów?

Do pracy przygotowujemy elementy odpowiednie do wieku uczestników.

Dzieci nie będą samodzielnie tłukły szkła, ceramiki ani przecinały twardych materiałów.

Wszystkie części zostaną wcześniej przygotowane i sprawdzone. Uczestnicy będą je układać oraz mocować zgodnie z instrukcją prowadzącego.

Co można posadzić w doniczce?

Po pełnym wyschnięciu i związaniu wszystkich elementów doniczkę można wykorzystać jako dekoracyjną osłonkę albo pojemnik na niewielką roślinę, zależnie od modelu przygotowanego na warsztaty.

Przed użytkowaniem należy sprawdzić:

• czy wszystkie elementy są stabilne,
• czy doniczka posiada otwór odpływowy,
• czy powinna być używana jako osłonka,
• czy powierzchnię należy chronić przed stałą wilgocią.

Dokładne informacje dotyczące użytkowania przekażemy po zajęciach.

Roślina nie jest częścią podstawowego zestawu warsztatowego, chyba że w ogłoszeniu dotyczącym konkretnego terminu podamy inaczej.

Co zawiera cena?

Cena warsztatów wynosi 90 zł za uczestnika.

Opłata obejmuje:

• udział w 90-minutowych zajęciach,
• doniczkę dla każdego dziecka,
• przygotowane elementy mozaikowe,
• kleje i materiały mocujące,
• farby,
• pędzle i palety,
• przybory do wykonania szczegółów,
• przygotowane inspiracje,
• narzędzia pomocnicze,
• zabezpieczenie stanowiska,
• instruktaż krok po kroku,
• indywidualną pomoc prowadzącego,
• kameralną grupę do 6 osób,
• gotową doniczkę zabieraną do domu.

Rodzice nie muszą kupować ani przynosić dodatkowych materiałów.

Co zrobić z doniczką po zajęciach?

Klej i farba mogą wymagać dodatkowego czasu na pełne wyschnięcie.

Doniczkę należy:

• przenosić od spodu,
• nie podnosić za przyklejone elementy,
• nie pocierać świeżej dekoracji,
• nie wkładać od razu rośliny ani ziemi,
• nie wystawiać na działanie wody,
• ustawić w stabilnym miejscu.

Jeżeli projekt będzie wymagał dłuższego schnięcia, doniczka może pozostać w pracowni i zostać odebrana w ustalonym terminie.

Gdzie odbywają się warsztaty?

Zajęcia odbywają się stacjonarnie w pracowni:

Strefa Artysty
ul. Willowa 1/6
Lublin - Sławin

Każde dziecko otrzymuje własne stanowisko oraz doniczkę przeznaczoną do wykonania mozaikowej dekoracji.

Jak zarezerwować miejsce?

Liczba miejsc jest ograniczona do 6 osób w każdej grupie.

Do wyboru są dwie godziny:

• 16:00-17:30,
• 17:45-19:15.

W formularzu rezerwacji należy podać:

• wybraną grupę,
• imię dziecka,
• rok uczestnika,
• numer telefonu rodzica lub opiekuna.

Telefon: 513 432 527