Zwykła doniczka, własny pomysł – projekty wykonane przez dzieci

Podczas warsztatów „Malowanie Doniczek” w Strefie Artysty w Lublinie dzieci ozdabiały ceramiczne doniczki według własnych pomysłów. Do pracy wykorzystywaliśmy markery akrylowe oraz przygotowane dodatki dekoracyjne, dzięki czemu każdy uczestnik mógł stworzyć własny wzór i zdecydować o kolorystyce projektu.

Dzieci pracowały na gotowych ceramicznych bazach, ale sposób ich ozdobienia zależał już od indywidualnego pomysłu. Jedni uczestnicy wybierali proste wzory i ograniczoną paletę kolorów, inni tworzyli bardziej rozbudowane kompozycje. Zajęcia odbywały się w grupie maksymalnie 6 osób, co pozwalało prowadzącemu na bieżąco pomagać przy trudniejszych elementach.

Informacje o realizacji

• Miejsce: Strefa Artysty, Lublin – ul. Willowa 1/6, dzielnica Sławin
• Rodzaj zajęć: warsztaty kreatywne
• Temat: Malowanie Doniczek
• Wiek uczestników: od 6 lat
• Liczba uczestników: maksymalnie 6 osób
• Czas trwania: 60 min.
• Materiały: w cenie warsztatów

Jak dzieci dekorowały ceramiczne doniczki?

Na początku zajęć uczestnicy poznali materiały przygotowane do pracy i zastanawiali się nad wyglądem własnej doniczki. Przed rozpoczęciem dekorowania można było zaplanować rozmieszczenie wzoru, wybrać kolory i zdecydować, które elementy będą najważniejsze w całej kompozycji.

Następnie dzieci rozpoczęły pracę markerami akrylowymi. Ceramiczna powierzchnia dawała możliwość tworzenia zarówno większych kolorowych pól, jak i drobniejszych wzorów oraz detali. Każdy uczestnik rozwijał swój projekt we własnym tempie.

Podczas warsztatów:

• przygotowaliśmy ceramiczne doniczki oraz materiały potrzebne do ich ozdobienia,
• pokazaliśmy, jak zaplanować wzór na przestrzennej powierzchni,
• pracowaliśmy markerami akrylowymi,
• dobieraliśmy kolory i rozmieszczenie poszczególnych elementów,
• ćwiczyliśmy wykonywanie większych wzorów oraz drobniejszych detali,
• uzupełnialiśmy projekty wybranymi dodatkami dekoracyjnymi,
• pomagaliśmy dzieciom przy trudniejszych etapach bez wykonywania pracy za uczestnika.

Nie korzystaliśmy z jednego obowiązkowego wzoru, który każde dziecko miało dokładnie odtworzyć. Pokazywaliśmy sposób pracy z materiałami i podpowiadaliśmy rozwiązania techniczne, ale uczestnicy sami decydowali o wyglądzie swoich doniczek.

Nie porównujemy również efektów pracy dzieci. Każdy może wybrać inny styl, kolory i stopień szczegółowości projektu. Prowadzący pomaga wtedy, gdy pojawia się trudność, ale pozostawia dziecku przestrzeń na własne decyzje i samodzielne wykonanie pracy.

Ceramiczna doniczka ozdobiona podczas warsztatów „Malowanie Doniczek” w Strefie Artysty w Lublinie.

Czego dzieci uczyły się podczas malowania doniczek?

Praca na ceramicznej, przestrzennej powierzchni wymagała innego podejścia niż rysowanie na płaskiej kartce. Dzieci musiały zastanowić się, jak rozmieścić wzory wokół całej doniczki i jak połączyć poszczególne elementy w spójną kompozycję.

Podczas zajęć uczestnicy mogli ćwiczyć między innymi:

• pracę markerami akrylowymi na ceramicznej powierzchni,
• planowanie wzoru na przedmiocie przestrzennym,
• dobieranie i łączenie kolorów,
• rozmieszczanie motywów na różnych częściach doniczki,
• wykonywanie drobnych detali i większych elementów dekoracyjnych,
• cierpliwość, dokładność i samodzielne rozwijanie własnego pomysłu.

Dzieci mogły również na bieżąco modyfikować swoje projekty. Jeśli po dodaniu kolejnego elementu uznały, że chcą zmienić kompozycję lub uzupełnić ją o dodatkowy wzór, mogły samodzielnie zdecydować o dalszym kierunku pracy.

Efekt zajęć: własnoręcznie ozdobiona ceramiczna doniczka

Na zakończenie każde dziecko miało gotową, samodzielnie udekorowaną doniczkę. Poszczególne projekty różniły się kolorystyką, wzorami i sposobem wykorzystania dostępnych materiałów.

Gotową doniczkę uczestnicy zabierali ze sobą do domu. Mogła później służyć jako dekoracja lub osłonka na roślinę, dzięki czemu efekt warsztatów miał również praktyczne zastosowanie.

Mała grupa i więcej czasu na własny pomysł

Warsztaty stacjonarne w Strefie Artysty prowadzimy w grupach maksymalnie 6-osobowych. Przy dekorowaniu przedmiotów pozwala to prowadzącemu obserwować pracę każdego dziecka i pomagać dokładnie wtedy, gdy potrzebna jest wskazówka techniczna.

Jedno dziecko może potrzebować pomocy przy rozplanowaniu wzoru, inne przy wykonaniu drobniejszego detalu. W małej grupie możemy spokojnie podejść do stanowiska, wyjaśnić możliwe rozwiązanie i pozwolić uczestnikowi samodzielnie kontynuować projekt.

Dzieci mogą pracować we własnym tempie, bez konieczności kończenia kolejnych etapów jednocześnie z całą grupą. To daje więcej komfortu również uczestnikom nieśmiałym oraz tym, którzy potrzebują więcej czasu na dopracowanie swojej pracy.

Warsztaty artystyczne dla dzieci w Lublinie

W pracowni Strefa Artysty w Lublinie prowadzimy zajęcia z rysunku, malarstwa oraz warsztaty wykorzystujące różne techniki i materiały. Stanowiska przygotowujemy przed rozpoczęciem zajęć, a materiały potrzebne do wykonania projektu są wliczone w cenę warsztatów.

Pracujemy w małych grupach i pokazujemy dzieciom kolejne etapy pracy. Prowadzący tłumaczy technikę, pomaga przy trudniejszych zadaniach i udziela indywidualnych wskazówek, ale nie wyręcza uczestnika. Zależy nam na samodzielnej pracy i rozwijaniu własnych pomysłów.